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タイトル: 教育実習生の体育科授業実践力の向上に関する研究 教材分析力、学習指導案作成力、授業実践力、授業観察力の関係を中心として
その他のタイトル: A Research on Practical Teaching Skill Development for a Student-PE Teacher Focusing on the Relationship among the Faculties to Analyze Teaching Contents, to Design Teaching Plants, to Practice and to Observe Lessons
著者: 辻, 延浩
木村, 知美
Tsuji, Nobuhiro
Kimura, Tomomi
ツジ, ノブヒロ
キムラ, トモミ
キーワード: 教育実習生
体育授業実践力
教材分析力
学習指導案作成力
授業観察力
発行日: 2018年3月30日
出版者: 滋賀大学教育学部
引用: 滋賀大学教育学部紀要, 第67号, pp.151-167
URI: http://hdl.handle.net/10441/15434
ISSN: 2188-7691
出現コレクション:67号

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