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タイトル: 中学校美術科における主体的な学習を促す題材開発と実践
その他のタイトル: Study of Subject Development and Practice Aimed at Learning Subjectively by Students in Junior High School Art Classes
著者: 堤, 祥晃
新関, 伸也
Tsutsumi, Yoshiaki
Niizeki, Shinya
ツツミ, ヨシアキ
ニイゼキ, シンヤ
キーワード: 中学校美術科
主体的学習
題材開発
指導の工夫
発行日: 2018年2月16日
出版者: 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター
引用: パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要, 第26巻, pp.45-52
URI: http://hdl.handle.net/10441/15332
ISSN: 1340-8615
出現コレクション:026巻

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