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タイトル: 特別な教育的ニーズのある児童生徒の支援の検討に関する一考察 : インシデント・プロセス法を活用した授業研究会を効果的に進めるために
その他のタイトル: The Study on the support of students with Special Educational Needs : Utilizing the tool which promotes Incident Process Method Effectively
著者: 川島, 民子
Kawashima, Tamiko
カワシマ, タミコ
キーワード: 特別な教育的ニーズ
インシデント・プロセス法
授業研究
感覚
発行日: 2016年5月20日
出版者: 滋賀大学大学院教育学研究科
引用: 教育実践研究, 第2号, pp.29-34
URI: http://hdl.handle.net/10441/14976
ISSN: 2432-0323
出現コレクション:02号

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